|
Красный, желтый, зеленый.
Конспект занятия по обучению детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения.
Задачи. Закрепить знания детей о светофоре; умение понимать значение зеленого и красного сигналов светофора; совершенствовать знание правил поведения в общественном транспорте: не ходить, не бегать по автобусу, не кричать, не высовывать голову, руку в окно, форточку; воспитывать у детей умение слушать воспитателя и согласовывать свои движения с правилами игры.
Оборудование. Сломанный грузовик, конверт с письмом, светофор, руль, медали – подарок от светофора; для аппликации – клей, кисти, клеенки, салфетки, макеты светофора и круги разного цвета: красный, желтый, зеленый; листы бумаги, нарезанные детали для автобуса: окна, салон, колеса.
Ход. Дети сидят полукругом на ковре. Воспитатель вносит сломанный грузовик и читает стихотворение А.Барто
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине!
Кот кататься не привык –
Опрокинул грузовик!
Дети, как вы думаете, что случилось с грузовиком?
Дети. * * *
Воспитатель. Почему он сломался?
Дети. * * *
Воспитатель. Сегодня, пока мы гуляли, нам принесли письмо. Интересно, от кого оно? Посмотрим.
Читает письмо.
Как вы думаете, как мы можем помочь?
Дети. * * *
Воспитатель. У меня есть для вас вот такая загадка, кто сможет ее отгадать?
С виду грозный и серьезный
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.
У него глаза цветные
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на меня..
(Светофор)
Дети. * * *
Воспитатель. Для чего нам нужен светофор?
Дети.* * *
Воспитатель. Что мы делаем, когда загорается красный сигнал светофора?
Дети.* * *
Воспитатель. Что мы будем делать, когда загорится зеленый сигнал?
Дети. * * *
Воспитатель. Правильно. Светофор помогает пешеходам переходить через улицу, а также регулирует движение машин, чтобы не было аварий.
Как же нам с вами добраться до страны Светофории?
Дети. * * *
Воспитатель. Давайте построим автобус. Чтобы мы смогли проехать в автобусе, что мы должны приобрести?
Дети. * * *
Воспитатель. Кто продает билеты в автобусе?
Дети. * * *
Воспитатель. Кто ведет автобус?
Где едет автобус?
Как называются люди, которые едут в автобусе?
Когда мы едем в автобусе, как мы себя должны вести?
Дети. Тихо, не кричать, громко не разговаривать, не толкаться, не высовывать в окно голову и форточку…
Воспитатель. Чтобы автобус поехал, какой сигнал у светофора должен загореться?
Дети. * * *
Воспитатель. Чтобы нам было веселее в дороге, давайте споем песенку.
Вот мы и приехали в страну Светофорию. Давайте поможем Светофору Светофорычу зажечь свет на всех светофорах и отремонтировать транспорт.
Аппликация «Светофор» и «Автобус»
Вносится большой светофор.
Воспитатель. А вот и Светофор Светофорыч. И мы с ним поиграем, проверим, какие вы внимательные.
Когда загорится красный сигнал – вы будете тихо сидеть, желтый – хлопать в ладоши, зеленый – встанете и затопаете.
Хоть у вас терпенья нет
Подождите – красный свет!
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
Свет зеленый впереди –
Вот теперь переходи.
Молодцы, хорошо запомнили сигналы светофора, за это я вам подарю вот такие медали…
другие материалы:
Интегрированное занятие " Путешествие по сказкам К. Чуковского" воспитателя 2 кв. категории Борисовой М.В. скачать
" Домашние животные" воспитателя 2 кв. категории Борисовой М.В. скачать
Сценарий к Всемирному дню окружающей среды " Космическое путешествие на Землю" /kosmicheskoe_puteshestvie_na_zemlju.docx
Развлечение в старшей группе " Всемирный день охраны окружающей среды"/vsemirnyj_den_okhrany_okruzhajushhej_sredy.docx
| |
